Ken Hu, vicepresidente de Huawei, ha descrito la visión y el plan de acción de la compañía en materia educativa a través de TECH4ALL, su iniciativa de inclusión digital mediante la innovación.
Hu ha enfatizado que para Huawei es clave conectar escuelas e impulsar el desarrollo de habilidades digitales para lograr una educación equitativa y de calidad.
A su juicio, la tecnología digital juega un papel cada vez más importante en la educación, sin embargo, el 50 % de la población mundial todavía no tendría acceso a Internet.
Además, muchas personas carecerían de las habilidades necesarias para usar dispositivos digitales y, como resultado, continuaría ampliándose la brecha digital en educación.
“Creemos que todos tienen derecho a la educación y a la igualdad de oportunidades que brinda. Como empresa tecnológica, Huawei quiere contribuir por medio de la conectividad, las aplicaciones y las habilidades trabajando en dos áreas: la conectividad de las escuelas y el desarrollo de habilidades digitales”.
Es por esto que Huawei, en términos de conectividad, ayuda a proporcionar acceso a recursos educativos de alta calidad, como currículos digitales y aplicaciones de aprendizaje electrónico, facilitando la capacitación de docentes y estudiantes mediante el trabajo con sus socios para conectar el entorno educativo a Internet.
Por ejemplo, en Sudáfrica, la compañía ha lanzado el proyecto DigiSchool en asociación con el operador Rain y Click Foundation, una organización educativa sin ánimo de lucro.
El objetivo del proyecto ha sido conectar 100 escuelas primarias urbanas y rurales durante un año, además de las 12 ya conectadas a través de la tecnología 5G.
Desarrollando las habilidades digitales
Huawei, en términos de desarrollo de habilidades digitales, proporciona capacitación en habilidades digitales para grupos vulnerables en áreas remotas, especialmente estudiantes, a través de proyectos como DigiTruck en el marco del programa “Skills on Wheels”.
La empresa ha capacitado a más de mil 500 maestros y estudiantes en áreas rurales desde el lanzamiento de DigiTruck, en Kenia, y esperan replicar el programa en Francia, Filipinas y otros países.
Olivier Vanden Eynde, CEO de Close the Gap y socio clave de DigiTruck, ha señalado que estas aulas móviles funcionan con energía solar con acceso inalámbrico de banda ancha, por lo que pueden llegar incluso a las comunidades más remotas.
Además, a raíz de la pandemia por la COVID-19 y el desafío que plantea para la educación, Huawei ha intensificado sus esfuerzos a través de su iniciativa TECH4ALL en apoyo de la Coalición de Educación Global de la UNESCO.
“Entre otras iniciativas, la compañía ha unido fuerzas con la Coalición de la UNESCO y el Ministerio de Educación Nacional de Senegal para ayudar al país a habilitar la educación a distancia durante la pandemia”.
Así, los maestros locales cuentan con conectividad, dispositivos digitales y la respectiva capacitación en habilidades digitales que beneficiarán a más de 100 mil estudiantes.
Para Stefania Giannini, subdirectora general de Educación de la UNESCO, esta crisis ha cambiado el presente y el futuro de la educación.
“Ha demostrado con qué rapidez se puede producir el cambio a través de la colaboración, cuando la experiencia y los recursos se ponen al servicio de las necesidades locales para garantizar la continuidad del aprendizaje, especialmente para los estudiantes más marginados”.
La ICT Academy de Huawei, a su vez, ha lanzado el programa “Learn ON” con el objetivo de abordar las necesidades educativas de talento en el ámbito de las TIC en las universidades afectadas por la epidemia.
El programa reúne a socios universitarios globales y ofrece fondos de incentivos de cooperación universitaria que pueden usarse para cursos y exámenes online, etc.
También proporciona más de 130 recursos MOOC (Cursos online masivos y abiertos) en campos de tecnología de vanguardia tales como la Inteligencia Artificial (IA), big data, 5G e Internet de las Cosas (IoT).
